La responsabilidad individual en el ecologismo (B2)

El impacto del cambio climático no solo depende de las decisiones de los gobiernos y las grandes empresas, sino también de las acciones individuales. Cada persona tiene la capacidad de reducir su huella ecológica adoptando hábitos más sostenibles, como disminuir el consumo de plásticos, utilizar transporte público y reducir el desperdicio de alimentos.

Sin embargo, algunos críticos consideran que las acciones individuales tienen un impacto limitado si no van acompañadas de políticas globales. Por ejemplo, aunque una persona recicle sus residuos, este esfuerzo será insuficiente si las industrias no reducen sus emisiones contaminantes.

El ecologismo en el siglo XXI: desafíos y oportunidades (B2)

El ecologismo ha ganado un papel central en las discusiones políticas y sociales de las últimas décadas. Los efectos del cambio climático, como el aumento de las temperaturas y la pérdida de biodiversidad, han llevado a la población global a tomar conciencia sobre la importancia de proteger el medio ambiente.

En este contexto, los movimientos ecologistas buscan promover políticas sostenibles que incluyan la reducción del uso de combustibles fósiles, el reciclaje y el uso de energías renovables. Sin embargo, no todo el mundo comparte estas prioridades. Algunos sectores económicos consideran que estas medidas pueden ser costosas y afectar el crecimiento económico a corto plazo.

🎃 Un Halloween con gerundio (2A)

GIFs de película (2A)

 

Estar + Gerundio (2A)

ESTAR + GERUNDIO by AITOR CAMARENA

¿Qué tiempo hace hoy en España? (2A)

La familia del rey (1A)

La familia Madrigal (1A)

La familia (1A)

La familia by AITOR CAMARENA

La horchata de chufas, la bebida de los faraones (3A-3B)

La horchata de chufas es una bebida característica y originaria de Valencia. Está elaborada con agua, azúcar y chufas. ¿Y qué son las chufas? Pues son unos pequeños tubérculos, de color marrón, que proceden de las raíces de la juncia avellanada, una planta herbácea perenne. 

Se cree que la chufa era un producto que ya se utilizaba en el antiguo Egipto, pues dentro de los templos funerarios dedicados a los faraones ya se encontraron restos de chufas. Posteriormente, los árabes las llevaron a España. 

Pero, ¿cómo se prepara la horchata? Una vez recogido el tubérculo se lava a conciencia, con tal de eliminar los restos de tierra, y se pasa a un molino para su trituración. Tras un tiempo en maceración, se prensa numerosas veces para sacar el jugo de la chufa que, junto con el azúcar, acaba formando la horchata. Su aspecto es líquido y de un color parecido al blanco que, con las altas temperaturas del verano, se puede consumir de forma granizada. Su sabor es dulce y muy refrescante. 

Simulación comprensión auditiva DELE escolar (3A-3B)

Kahoot unidad 11 (3B)

Test Ud.11 de AITOR CAMARENA

El nuevo viaje empieza en una estación (3B)

En estos tiempos en los que viajar se parece más trasladarse de un lugar a otro que recorrer un camino, muchos jóvenes ven en los trenes un medio de transporte que les ofrece disfrutar de una experiencia “nueva” de viaje. Inevitablemente esta tendencia vuelve a dar protagonismo a las estaciones. Según datos del Ministerio de transportes y movilidad sostenible, España cuenta con más de 1.400 estaciones repartidas en todo el territorio a lo largo de sus 15.652 kilómetros de red ferroviaria que garantizan tanto itinerarios entre las diferentes comunidades autónomas como el tráfico internacional.

Al viajar en tren las personas transitan por estaciones que en algunos casos son auténticos monumentos dignos de una visita. Algunas son edificios construidos en el siglo pasado e incluso en el anterior, es decir, el XIX. De hecho, por su estilo arquitectónico y ornamental son ejemplares únicos, muy alejados de la homologación de otros lugares similares destinados al tránsito de pasajeros.

Sebastian Yatra - Dos Oruguitas (1A-2A)

El mentiroso indefinido (3B)

El Mentiroso de AITOR CAMARENA

Kahoot Encanto (1A-2A)

Copia de Test repaso ud.1 de AITOR CAMARENA

Los Madrigal (1A)

Módulo recuperación unidad 1

MÓDULO DE RECUPERACIÓN de AITOR CAMARENA

Kahoot unidad 11 (3A)

Test Ud.11 de AITOR CAMARENA

Simulación comprensión de lectura A2/B1 escolar (3A)

¿Qué parte del cuerpo les faltan a estas estatuas? (3A)

¿Qué parte del cuerpo les faltan a estas estatuas? de AITOR CAMARENA

Las partes del cuerpo + verbo doler (3A)

Ruleta indefinida (3A)

Los videojuegos (B2)

Apple y sus nuevas pantallas (B2)

 La compañía de la manzana nos ha vuelto a sorprender, esta vez con el proyecto de unas nuevas pantallas que le van a permitir terminar próximamente con su dependencia de Samsung. No es la primera vez que Apple deja a la sociedad boquiabierta. Hace ya cuarenta años que está revolucionando el mundo de la tecnología.

Desde su primera gran innovación en los ochenta cuando inventó la computadora Macintosh, consiguió acercar la informática a la gente y convertir este éxito en una de sus banderas para lograr otras conquistas en la misma línea. El reproductor portátil iPod (2001) cambió nuestra forma de escuchar música y fulminó los discman y walkman. Seis años más tarde, presentó a bombo y platillo el nuevo iPhone (2007), una combinación de funcionalidad y diseño en un smartphone potente y elegante que revolucionó la industria del móvil hasta el punto de que la mayoría de las marcas trataron de imitar su ejemplo y las que no, como en el caso de Nokia, se vieron condenadas al fracaso. Después, la compañía fundada por Steve Jobs siguió cosechando éxitos; solo tres años después de su iPhone, inventó un nuevo concepto de dispositivo móvil: el iPad (2010), a medio camino entre el portátil y el smartphone.