martes, 29 de abril de 2025

El racismo contra el pueblo gitano durante el franquismo (3B)

Después de la Guerra Civil Española (1936-1939), el dictador Francisco Franco empezó un gobierno muy duro en España. Este periodo se llama el franquismo y duró hasta 1975. Durante estos años, muchas personas sufrieron represión, castigos y discriminación por sus ideas políticas, su religión o su cultura. Uno de los grupos más discriminados fue el pueblo gitano.

El pueblo gitano ha vivido en España desde hace más de 500 años. Tiene una cultura rica y diferente, con su propia música, lengua y costumbres. Pero muchas veces ha sufrido racismo y exclusión por parte de la sociedad. Durante el franquismo, esta discriminación fue todavía más fuerte.

El régimen de Franco quería una sociedad "limpia", sin diferencias. Por eso, obligó a todos a seguir unas reglas muy estrictas. Las personas que eran diferentes eran vistas como un peligro. Los gitanos fueron considerados personas peligrosas y vagos, aunque no fuera verdad. El gobierno no respetaba su forma de vida, sus tradiciones ni su cultura.

lunes, 28 de abril de 2025

La cocina (3A)

Describe con detalle, durante uno o dos minutos, lo que ves en la foto.

Estos son algunos aspectos que puedes comentar:
• ¿Cómo son las personas que aparecen en la fotografía?  Describe a alguna de ellas: el físico, el carácter que crees que tiene, la ropa que lleva…
• ¿Dónde están esas personas? ¿Cómo es ese lugar? ¿Qué objetos hay?
• ¿Qué crees que están haciendo en este momento? ¿Por qué?
• ¿De qué crees que están hablando? ¿Por qué?
• ¿Qué crees que va a pasar luego? ¿Qué van a hacer después?

¿Te gusta cocinar? ¿Cuándo lo haces? ¿Con quién?


TAREA 2. DIALOGO EN SITUACIÓN SIMULADA

Estás con un amigo español que te ha invitado a pasar unos días a su casa en España y comenzáis a hablar acerca de las costumbres alimentarias de vuestros países.

El examinador es tu amigo. Conversa con él tratando los siguientes temas.

  • Durante la conversación tienes que:
  • decirle los horarios de tus comidas;
  • contarle lo que sueles comer en el desayuno, la comida, la merienda y la cena;
  • explicarle donde y con quién sueles comer;
  • decirle cuál es tu plato y postre preferido;
  • preguntarle a tu amigo sobre sus hábitos: a qué hora come, dónde, con quién y cuál es su plato y su postre preferido;
  • preguntarle cuáles son los platos más típicos de su país.


 

📋 Taller de escritura “Querido diario…”

📋 Taller de escritura di Professor Aitor Camarena Collado

Cantinflas (3A)

Mario Moreno Reyes (Ciudad de México, 1911-1993) fue un actor y comediante mexicano. Se hizo mundialmente célebre con el nombre de su personaje, Cantinflas, un hombre salido de un barrio pobre, al que interpretó en la mayoría de las películas que rodó.
El actor, de familia muy humilde, empezó a trabajar en una compañía de cómicos ambulantes y en el circo, donde desarrolló todo tipo de trabajos y con el que viajó por todo México. 

A finales de los años Veinte comenzó a actuar en los locales de Ciudad de México y creó el personaje con el que se haría famoso. En 1930 era ya el cómico más famoso del país y seis años después debutó en el cine. Pero no fue hasta 1940, con la película Ahí esta el detalle, cuando consiguió su mayor éxito y se convirtió en un ídolo indiscutible gracias a su especial manera de hablar.

El racismo contra el pueblo gitano durante el franquismo (3A)

Después de la Guerra Civil Española (1936-1939), el dictador Francisco Franco empezó un gobierno muy duro en España. Este periodo se llama el franquismo y duró hasta 1975. Durante estos años, muchas personas sufrieron represión, castigos y discriminación por sus ideas políticas, su religión o su cultura. Uno de los grupos más discriminados fue el pueblo gitano.

El pueblo gitano ha vivido en España desde hace más de 500 años. Tiene una cultura rica y diferente, con su propia música, lengua y costumbres. Pero muchas veces ha sufrido racismo y exclusión por parte de la sociedad. Durante el franquismo, esta discriminación fue todavía más fuerte.

El régimen de Franco quería una sociedad "limpia", sin diferencias. Por eso, obligó a todos a seguir unas reglas muy estrictas. Las personas que eran diferentes eran vistas como un peligro. Los gitanos fueron considerados personas peligrosas y vagos, aunque no fuera verdad. El gobierno no respetaba su forma de vida, sus tradiciones ni su cultura.

miércoles, 23 de abril de 2025

¿Qué es para ti la felicidad?

¿Qué es para ti la felicidad? di Professor Aitor Camarena Collado

Experiencias de viaje (2A)

La Pantera Rosa (2A)

Cantinflas (3B)

Mario Moreno Reyes (Ciudad de México, 1911-1993) fue un actor y comediante mexicano. Se hizo mundialmente célebre con el nombre de su personaje, Cantinflas, un hombre salido de un barrio pobre, al que interpretó en la mayoría de las películas que rodó.
El actor, de familia muy humilde, empezó a trabajar en una compañía de cómicos ambulantes y en el circo, donde desarrolló todo tipo de trabajos y con el que viajó por todo México. 

A finales de los años Veinte comenzó a actuar en los locales de Ciudad de México y creó el personaje con el que se haría famoso. En 1930 era ya el cómico más famoso del país y seis años después debutó en el cine. Pero no fue hasta 1940, con la película Ahí esta el detalle, cuando consiguió su mayor éxito y se convirtió en un ídolo indiscutible gracias a su especial manera de hablar.

Centro de Deportes Barco (3B)

 ¿Qué pueden tener en común los equipos de fútbol del Real Madrid y del Barcelona -los más importantes de la Liga española- con el Centro de Deportes Barco - un pequeño equipo de Tercera división de la comarca de Valdeorras, al noroeste de Orense, en Galicia-? Son los primeros clubes de fútbol en tener una cuenta en Twitter en latín.


A diferencia del Real Madrid y del Barcelona, la cuenta del C.D. Barco es oficial y está dirigida por el propio club. ¿Quién ha dicho que el fútbol no es cultura? La idea de este original proyecto la concibieron dos filólogos y profesores, Xabier Roo y Emilia Calvo. Buceando en la Red, descubrieron que los partidos del Real Madrid eran comentados en latín en una cuenta de Twitter llamada Regia Martitensis y que había otra cuenta en latín dedicada al Barcelona, la Barcino PS.
Con este descubrimiento en la cabeza y con el reto personal de ponerlo en marcha, Roo y Calvo fueron a entrevistarse con Daniel Ramos, el presidente del club de fútbol C.D. Barco que cuenta con apenas 900 socios. Por muy sorprendente que la idea pudiera parecerle, Ramos tardó pocos segundos en dar el visto bueno para apoyar oficialmente la cuenta en Twitter.

La cocina (3B)

Describe con detalle, durante uno o dos minutos, lo que ves en la foto.

Estos son algunos aspectos que puedes comentar:
• ¿Cómo son las personas que aparecen en la fotografía?  Describe a alguna de ellas: el físico, el carácter que crees que tiene, la ropa que lleva…
• ¿Dónde están esas personas? ¿Cómo es ese lugar? ¿Qué objetos hay?
• ¿Qué crees que están haciendo en este momento? ¿Por qué?
• ¿De qué crees que están hablando? ¿Por qué?
• ¿Qué crees que va a pasar luego? ¿Qué van a hacer después?

¿Te gusta cocinar? ¿Cuándo lo haces? ¿Con quién?


TAREA 2. DIALOGO EN SITUACIÓN SIMULADA

Estás con un amigo español que te ha invitado a pasar unos días a su casa en España y comenzáis a hablar acerca de las costumbres alimentarias de vuestros países.

El examinador es tu amigo. Conversa con él tratando los siguientes temas.

  • Durante la conversación tienes que:
  • decirle los horarios de tus comidas;
  • contarle lo que sueles comer en el desayuno, la comida, la merienda y la cena;
  • explicarle donde y con quién sueles comer;
  • decirle cuál es tu plato y postre preferido;
  • preguntarle a tu amigo sobre sus hábitos: a qué hora come, dónde, con quién y cuál es su plato y su postre preferido;
  • preguntarle cuáles son los platos más típicos de su país.


 

📋 Taller de escritura “Querido diario…” (3B)

📋 Taller de escritura di Professor Aitor Camarena Collado

Cosas de brujas (1A)

Locas preposiciones (1A)

Locas Preposiciones de AITOR CAMARENA

Preposiciones "a", "de", y "en" (1A)

PREPOSICIONES de AITOR CAMARENA

miércoles, 16 de abril de 2025

Diego Velázquez y las meninas (3B)

Mi casa (1A)

 Vivo en una casa pequeña pero moderna en el centro de la ciudad. Mi casa tiene dos habitaciones, un baño, una sala de estar, una cocina y una pequeña terraza. Por las tardes, el sol calienta la casa durante horas, así que no suele hacer frío. Mi parte favorita de la casa es la terraza. Allí puedo disfrutar de las vistas de la ciudad y leer en completo silencio. El baño es pequeño e incómodo, pero voy a reformarlo. Cuando vienen mis amigos, nos sentamos todos a charlar en la sala de estar.

Hace cuatro años que vivo en esta casa. El edificio es moderno y de construcción reciente. Me gusta mucho el exterior, ya que tiene unos colores muy atractivos y buen aspecto. Desde que llegué a esta casa, vivo solo. El tamaño es perfecto para una persona, pero podría alquilar la segunda habitación a un amigo. No obstante, me gusta vivir solo.

Estoy contento en esta casa, y no pienso irme por ahora. Tengo el espacio necesario para mí, y la cocina está muy bien equipada. Me gusta cocinar todo tipo de platos, y comer en la sala de estar mientras veo la tele.

Encuentra las diferencias (1A)

Encuentra las diferencias de AITOR CAMARENA

¿Quién duerme aquí? (1A)

Colorea los pronombres (1A)

Partes de la casa (1A)

lunes, 14 de abril de 2025

Pintores del s.XX (3A-3B)

Simulación comprensión de lectura DELE escolar A2/B1 (3A-3B)

¿Cómo cambiaron los Juegos Olímpicos de Barcelona 1992 la ciudad? (3A-3B)

 En 1992, Barcelona fue la sede de los Juegos Olímpicos de verano. Este evento no solo fue importante para el deporte internacional, sino que también transformó profundamente la ciudad. Muchos expertos coinciden en que los Juegos Olímpicos marcaron un antes y un después para Barcelona, convirtiéndola en una ciudad moderna, abierta al mar y con una nueva imagen internacional.

Una ciudad que miraba al mar

Antes de los Juegos, Barcelona vivía de espaldas al mar. Las playas eran poco accesibles, estaban sucias o mal cuidadas, y muchas zonas costeras eran espacios industriales o con vías de tren. Con la llegada de los Juegos, el Ayuntamiento de Barcelona decidió recuperar la fachada marítima. Se construyeron nuevas playas, se limpiaron las existentes y se crearon paseos marítimos que unían diferentes barrios con el mar. Este cambio no solo mejoró el paisaje urbano, sino que también aumentó la calidad de vida de los ciudadanos y atrajo a turistas de todo el mundo.

Las meninas de Diego Velázquez (3A)

Los Reyes Católicos (3A)

miércoles, 9 de abril de 2025

🧠 ¿Sustituirá la inteligencia artificial el trabajo tradicional?

🧠 ¿Sustituirá la inteligencia artificial el trabajo tradicional? de AITOR CAMARENA

En la mesa (2A)

En la mesa de AITOR CAMARENA

Un día en la vida de Antoni Gaudí (2A)

Diario de Tomás (2A)

Querido diario:

hoy he tenido un día muy completo… ¡y todavía no ha terminado! Ya lo sabes: ¡mis sábados están siempre llenos de actividades! Bueno, ¿qué te parece si empezamos desde el principio?

Esta mañana he ido de compras con mis padres y hemos hecho un montón de cosas. Primero hemos ido al supermercado, luego a la pescadería y a la carnicería. Ha sido un poco aburrido, la verdad, pero hemos hecho una pausa en una cafetería que me gusta mucho, para recuperar fuerzas con un buen chocolate con churros. Y como está al lado de una papelería, he aprovechado para comprarme unos cuadernos nuevos y un bolígrafo. Luego hemos ido a la floristería a comprar unas flores para mi abuela, porque hoy es su cumple. Esta noche cenamos en el restaurante con ella, mis tíos y mis primos. Por último hemos pasado por el quiosco a comprar el periódico y mis padres me han comprado un juego de fútbol para la consola. Qué suerte, ¿no? ¡Siempre digo que hay ventajas en ir a hacer las compras con ellos!

La tarde ha sido un poco menos divertida, porque… ¡se me ha roto el móvil! De repente la pantalla ha dejado de encenderse. ¡Una tragedia! Por suerte cerca de mi casa hay una tienda de reparación y se lo he llevado. Cuando he salido ha empezado a llover y me he mojado de pies a cabeza. Pero he conseguido llegar a la tienda y al final me han reparado mi querido móvil, y esto es lo importante.

Bueno, voy a prepararme para la cena. ¡Tengo ganas de comerme un buen plato de jamón y queso! Además mi abuela me ha dicho que de postre ha encargado una tarta de yogur y fresas, mi preferida… ¡qué bien!

Hasta mañana, querido diario. Te contaré cómo ha ido la noche ;-)

Hundir la flota (2A)

¿Qué has hecho hoy? (2A)

Qué HAs HechO HoY di Professor Aitor Camarena Collado

Granada (2A)

¿Qué has hecho...? (2A)

¿Qué has hecho...? de AITOR CAMARENA

Forma la frase en Pretérito Perfecto (2A)

lunes, 7 de abril de 2025

Pirineos, naturaleza al límite (3A-3B)

Los Pirineos son una de las cadenas montañosas más bellas de Europa, y en sus senderos se pueden descubrir paisajes únicos. Desde lagos glaciales hasta montañas imponentes, la diversidad de espacios naturales de los que disfrutar son algunas de las sugerencias del Portal oficial del turismo de España (Tourspain).

Una serie de rutas por los Pirineos con circuitos accesibles, para los menos expertos, que incluye también trayectos pensados para senderistas y excursionistas más experimentados, son un aliciente para estar en contacto con la naturaleza y realizar actividades al aire libre. 

Asociaciones de excursionistas, montañeros y senderistas insisten en que hay que prestar mucha atención a la hora de elegir la ruta ideal para no llevarse sorpresas desagradables. El respeto por la montaña está a la base, así como la preparación física y la experiencia en este tipo de recorridos por la naturaleza.

miércoles, 2 de abril de 2025

Descripción de lugares y paisajes

 Describir un lugar consiste en decir cómo es de forma detallada y ordenada, “pintarlo” con palabras, de manera que otras personas puedan imaginárselo.

Hay que observar con mucha atención y seleccionar los detalles más importantes.

Después de seleccionar los detalles, hay que organizar los datos siguiendo un orden (elige uno de ellos):
  • De los primeros planos al fondo o al contrario.
  • De izquierda a derecha o al revés.
  • De lo general a lo particular o al contrario.
  • De dentro a fuera o al contrario.
Esquema
Antes de empezar a redactar o escribir, debes ordenar tus ideas, es decir, debes saber por donde vas a empezar, por donde vas a seguir y cómo vas a terminar. Para ello, te resultará muy útil el siguiente guión:
  1. Al describir un paisaje o un lugar cualquiera, se suele presentar primero una visión general del lugar
  2. Después, se van localizando en ese lugar los distintos elementos (la montaña, el río, los árboles,...) utilizando palabras que indican situación en el espacio. Por lo tanto, hay que situar los objetos en el espacio con precisión. Para ello, se usarán conectores espaciales como: a la derecha, junto a, al fondo, detrás de, en el centro, alrededor, en lo más profundo, en primer plano, en la parte superior, al norte, a lo lejos,...
  3. Por último, se debe procurar transmitir la impresión u opinión personal que produce el lugar: misterio, terror, melancolía, emoción,... Algunos ejemplos: "La verde pradera salpicada de flores de todos los colores llenaba de alegría todos sus rincones"; "La decoración era terrible, todo se amontonada sin gusto ni criterio"; "...una calle interminable y oscura como un túnel ..."
En resumen:  La presentación (decir de qué se trata);  Describir ordenadamente los elementos que componen el paisaje (decir como son cada una de sus partes, siguiendo un orden);  Tu opinión o impresión (lo que sientes al observar lo que describes)

La batalla por el perfecto (2A)

Pretérito Perfecto de aventuras (2A)

Los participios (2A)

Participios regulares by AITOR CAMARENA

Rueda del azar participios (2A)

Un viaje a Valencia (2A)

El mentiroso (2A)

El Mentiroso (pretérito perfecto) de AITOR CAMARENA

¿Alguna vez...? de libros (2A)

¿Alguna vez...? (Pretérito Perfecto) de AITOR CAMARENA

Exploramos la comida (2A)


 

Historia de una conquista y reconquista (3B)

Una casa especial (1A)

El salón (1A)

EL SALÓN de AITOR CAMARENA

Unión de pronombres complemento (1A)

Unión de pronombres complemento de AITOR CAMARENA

Arcade Hay - Estar (1A)

La jaula de Simon (1A)

Diagrama del dormitorio (1A)

Pronombres de Objeto Directo y Objeto Indirecto (1A)

Pronombres Objeto Directo (1A)

Pronombres complemento directo de AITOR CAMARENA