jueves, 29 de febrero de 2024

Colombia que cambia (3A)

 La historia reciente de Colombia está tristemente marcada tanto por los conflictos armados internos como por el tráfico internacional de drogas. Desde los años ’80 del siglo pasado los poderosos narcotraficantes de los carteles de Cali y Medellín corrompían a la clase dirigente del país con dinero procedente de sus negocios ilícitos. A Claudia López, nacida en Bogotá en 1970, le tocó vivir esa época considerada por muchos como la causa de los actuales problemas de Colombia.

Ganas de entrar en acción

Claudia es una mujer combativa; desde muy joven se acercó a la política con la determinación de hacer algo útil por su país y luchar contra la corrupción. Según cuenta ella misma, entró en política a finales de la década de 1980; en particular, hubo un episodio que la marcó profundamente: «Era el año 1990, yo iba a votar por primera vez y mataron a mis tres candidatos; todos ellos trabajaban para acabar con la corrupción en Colombia y aplicar políticas sociales que sacaran adelante al país».


En una tienda de animales (3A)


 • ¿Cómo son las personas que aparecen en la fotografía? Describe a alguna de ellas: el aspecto físico, el carácter que crees que tiene, la ropa que lleva...

¿Dónde están esas personas? ¿Cómo es ese lugar? ¿Qué objetos hay?

¿Qué crees que están haciendo en este momento? ¿Por qué?

¿De qué crees que están hablando? ¿Por qué?

¿Qué crees que va a pasar luego? ¿Qué van a hacer después? 

Diálogo en una situación simulada

Te encuentras en una tienda de animales. 

El examinador es tu padre / madre. Habla con él siguiendo estas indicaciones. 

Durante la conversación con tu padre / madre debes:

preguntarle si podéis comprar una mascota;

decir qué animal prefieres; 

decirle que te ocuparás tú de él;

decirle cuáles son las características del animal;

darle las gracias por dejarte comprar una mascota.


La mazmorra del dragón (2A)

¿Qué has hecho hoy? (2A)

Actividades Pretérito Perfecto (2A)

Pretérito Perfecto de aventuras (2A)

Cuatro en raya perfecto (2A)

Disparatado pasado (2A)

Os presento la actividad "Disparatado pasado", en vuestro cuaderno tenéis que preparar cinco frases, cada frase debe contener tres de los elementos que encontráis en la infografía; un marcador temporal, un verbo (Pretérito Perfecto) y uno de los objetos que hay representados. 
Ejemplo: Todavía no he visto un marciano. (esta frase no la podéis utilizar 😉)
Disparatado pasado (Pretérito Perfecto) de AITOR CAMARENA

Madrid (2A)

Ruleta del participio (2A)

Hablar de la comida (2A)

Si solo pudieras comer lo mismo el resto de tu vida, ¿qué comerías? ¿Por qué? ¿Qué comida odias? ¿Por qué? ¿Qué tipo de alimentos intentas evitar? ¿Qué crees que deberías hacer para mejorar tu alimentación? Háblame de algo que te encante pero que no es de AITOR CAMARENA

miércoles, 28 de febrero de 2024

Comprensión auditiva B2 modelo 3

Copia de guida per superare la prova di ascolto de AITOR CAMARENA

Un problema en un viaje (B2)

Instrucciones

Usted debe imaginar una situación a partir de una fotografía y describirla durante unos dos minutos. A continuación conversará con el entrevistador acerca de sus experiencias y opiniones sobre el tema de la situación. Tenga en cuenta que no hay una respuesta correcta: debe imaginar la situación a partir de las preguntas que se le proporcionan.

UN PROBLEMA EN UN VIAJE

Las dos personas de la fotografía están de viaje y tienen un problema. Imagine la situación y hable de ella durante, aproximadamente, dos minutos. Estos son algunos aspectos que puede comentar:

  • ¿Dónde cree que están? ¿Por qué?
  • ¿Qué relación cree que hay entre estas dos personas? ¿Por qué?
  • ¿Cómo imagina que es cada una de estas personas? ¿Por qué?
  • ¿Qué cree que ha pasado? ¿Por qué?
  • ¿A quién cree que está llamando ella? ¿Por qué?
  • ¿Qué cree que se están diciendo?
  • ¿Qué cree que va a ocurrir después? ¿Cómo va a terminar la situación?


Tarea 2 oral DELE B2

Números ordinales (1A)

Números ordinales de AITOR CAMARENA

Mi casa (1A)

La casa (1A)

La casa de AITOR CAMARENA

martes, 27 de febrero de 2024

Un ladrón con corazón (B1)

 Hugo ha tenido un día terrible. Después de dar un paseo fantástico por el parque, su novia, Catarina, ha roto con él sin darle ninguna explicación. Triste, entra en su salón y enciende la lámpara. Pero... ¡como una puñalada en el pecho! Todo le recuerda a su amada Catarina: sus libros, sus galletas de limón favoritas, su colección de jarrones chinos, la vela de vainilla y, por supuesto, la foto de Catarina en la pared. Es demasiado para él. Solo quiere olvidarse de todo, así que se deja caer sobre el sofá, alcanza el mando a distancia y enciende la televisión. Después, se sirve una copa de vino y empieza a beber. Agotado, se queda dormido en un santiamén.

Las tareas domésticas (B1)


Simulación comprensión auditiva B1

lunes, 26 de febrero de 2024

Cocina caótica (2B)

Pretérito Perfecto (2B)

Pretérito Perfecto de AITOR CAMARENA

Adivina, adivinanza (2B)

Adivina, adivinanza. de AITOR CAMARENA

Comida sana (2B)

jueves, 22 de febrero de 2024

Las Fallas, Patrimonio de la humanidad (3A)

Simulación comprensión auditiva (3A)

guida per superare la prova di ascolto de AITOR CAMARENA

Cocina caótica (2A)

Pretérito Perfecto (2A)

Pretérito Perfecto de AITOR CAMARENA

Adivina, adivinanza (2A)

Adivina, adivinanza. de AITOR CAMARENA

Comida sana (2A)

miércoles, 21 de febrero de 2024

Módulo de recuperación unidad 3

MÓDULO DE RECUPERACIÓN de AITOR CAMARENA

¿A partir de cuándo alguien que escribe se convierte en escritor? (B2)

La agricultura urbana: del balcón a los huertos comunitarios (B2)

En los últimos años el desarrollo de una mayor conciencia medioambiental ha propiciado un cambio de paradigma a la hora de hacer la compra. Hoy en día tenemos más en cuenta el origen de los productos que queremos consumir y nos informamos mejor sobre cuáles son los alimentos de temporada y más al alcance en nuestras zonas.

Cultivar localmente es pensar globalmente

Una reflexión global sobre nuestro estilo de vida ha dado pie a inventar fórmulas alternativas a la hora de alimentarnos de manera saludable en el respeto del entorno y la propia salud. Además de consumir cada vez más productos de cercanía – también denominados de kilómetro cero – la idea de sembrar y cultivar las propias verduras y hortalizas ha ido afirmándose en muchos núcleos urbanos del territorio español.

Ser parte activa de un cambio en nuestro modo de alimentarnos y al mismo tiempo crear espacios verdes en las ciudades se refleja, entre otras cosas, en la proliferación de huertos urbanos.

Deterioro en la convivencia (B2)

Deterioro en la convivencia de AITOR CAMARENA

DELE B2 - Prueba de Expresión e interacción orales

Efecto Pasillo - No te enamores (1A)

martes, 20 de febrero de 2024

Valencia 2024

VALENCIA di Professor Aitor Camarena Collado

Manuel Pertegaz, un maestro de la moda española (B1)

 

Manuel Pertegaz (Olba, Teruel, 1918 - Barcelona, 2014) ha sido, sin lugar a dudas, una de las tres figuras claves y más internacionales de la moda española junto a Cristóbal Balenciaga y el todavía en activo Paco Rabanne. Vistió a mujeres tan influyentes y dispares como la reina Sofía, Bibis Salisachs de Samaranch (su gran musa), Ava Gadner, Audrey Hepburn y Jackie Kennedy. Y coronó su carrera con un último encargo muy especial: el vestido de boda de Letizia Ortiz, hoy reina de España. Se permitió el lujo de rechazar el puesto para hacerse cargo de la casa Dior cuando falleció el maestro francés, y en sus mejores tiempos, allá por la década de los 60, llegó a tener más de dos mil clientas fijas, cinco boutiques y 700 empleados entre sus talleres de Madrid y Barcelona. Aquel hombre pequeño, nervioso y de carácter afable se convirtió sin darse cuenta en uno de lo máximos representantes de la alta costura y el Prêt-à-Porter  a nivel mundial.

Con la vuelta de septiembre, la Sala Canal de Isabel II de la Comunidad de Madrid se viste de largo e inaugura una muestra dedicada al maestro, que podrá verse del 9 de septiembre al 12 de noviembre. Comisariada por Amalia Descalzo y Raúl Marina, este homenaje póstumo en forma de exposición realiza un recorrido por toda su trayectoria, desde los inicios hasta el final de su carrera, incluyendo la llegada del Prêt-à-Porter  de los 70, momento en que versionó con gran habilidad sus creaciones artesanales para adaptarse a los nuevos tiempos y a las exigencias de unas mujeres cada vez más globalizadas.

Simulación comprensión de lectura B1


 

lunes, 19 de febrero de 2024

Voluntarios (2B)

 Va a leer una noticia sobre voluntarios. Lee el texto y contesta a las preguntas. Seleccione la opción correcta (a, b o c). 😄


Conocer idiomas es un punto a favor del voluntariado. Quienes dominan al menos una lengua diferente al español, pueden realizar labores de traducción e interpretación. Es posible traducir documentos o materiales de las organizaciones no gubernamentales (ONG). También se puede ayudar a las entidades que atienden a inmigrantes y realizar tareas de interpretación para ayudarles en su integración. 
La traducción de textos por parte de voluntarios es, para algunas entidades, la única forma de presentar sus proyectos e iniciativas y de conocer las experiencias de otras organizaciones que operan en países extranjeros. Por eso la labor de los voluntarios es importante para estas entidades, que en su mayoría no tienen posibilidades económicas para pagar el trabajo de un profesional, pero es fundamental que el resultado del trabajo sea bueno.
Traducciones por el mundo es una organización internacional que trabaja con personal voluntario para facilitar la comunicación de organizaciones de todo el mundo sin recursos para pagar este servicio. Al mismo tiempo da a estudiantes o profesionales de lenguas extranjeras la posibilidad de “aumentar su experiencia como traductores” y “contribuir a una buena causa”. Los voluntarios pueden ser estudiantes o personas extranjeras que residen en nuestro país.

Frutas y verduras (2B)

FRUTAS Y VERDURAS de AITOR CAMARENA

La lista de compras (2B)

La comida (2B)

La comida by AITOR CAMARENA

jueves, 15 de febrero de 2024

El agua de niebla, un descubrimiento canario (3A)

En la época precolombina, los habitantes de la isla canaria de El Hierro, los bimbaches, adoraban a un árbol del que misteriosamente manaba agua. En una isla donde el agua era tan escasa que muchas personas llegaron a morir de sed es sencillo imaginar el asombro y la importancia que este árbol tenía para la población. La leyenda dice que la isla solo pudo ser conquistada cuando una princesa bimbache, enamorada de un conquistador, le desveló la ubicación del árbol santo; cuando los españoles se hicieron con el poder del agua, los bimbaches se rindieron. Ahora se conoce que dicho árbol no es otro que el Garoé, que debido a su ubicación en la cabecera de un barranco de la localidad de San Andrés, captaba y sigue captando con sus ramas y hojas el agua de niebla. Este singular lugar donde se conservan los huecos excavados a los pies del árbol llenos de agua, de los que se abastecían los bimbaches, hoy puede ser visitado.
Tomando la idea del Garoé, dos emprendedores canarios han comenzado a embotellar agua de las nieblas, producidas normalmente por nubes bajas que impactan contra la montaña, y captada mediante la colocación de mallas especiales. Estas mallas retienen las minúsculas gotas de agua que flotan en el aire imitando el proceso que realizan las copas de los árboles y que da lugar al fenómeno conocido commo "precipitación horizontal".
Es una técnica estudiada desde hace más de 50 años en muchos lugares del mundo y que permite el aprovechamiento de este recurso hídrico sostenible. Fue en Chile, y más concretamente en el desierto de Atacama, donde se comenzó a investigar y a desarrollar instrumentos de captación sobre todo entre los años 1960 y 1980. Así surgieron "atrapanieblas" planos o de tipo chileno, que se han venido utilizando hasta la actualidad.

Simulación comprensión de lectura (3A)

guida per superare la prova di comprensione di lettura de AITOR CAMARENA

Uso de los Pretéritos (3A)

Usos de los Pretéritos by AITOR CAMARENA

Compara las dos imágenes (3A)

Voluntarios (2A)

 Va a leer una noticia sobre voluntarios. Lee el texto y contesta a las preguntas. Seleccione la opción correcta (a, b o c). 😄


Conocer idiomas es un punto a favor del voluntariado. Quienes dominan al menos una lengua diferente al español, pueden realizar labores de traducción e interpretación. Es posible traducir documentos o materiales de las organizaciones no gubernamentales (ONG). También se puede ayudar a las entidades que atienden a inmigrantes y realizar tareas de interpretación para ayudarles en su integración. 
La traducción de textos por parte de voluntarios es, para algunas entidades, la única forma de presentar sus proyectos e iniciativas y de conocer las experiencias de otras organizaciones que operan en países extranjeros. Por eso la labor de los voluntarios es importante para estas entidades, que en su mayoría no tienen posibilidades económicas para pagar el trabajo de un profesional, pero es fundamental que el resultado del trabajo sea bueno.
Traducciones por el mundo es una organización internacional que trabaja con personal voluntario para facilitar la comunicación de organizaciones de todo el mundo sin recursos para pagar este servicio. Al mismo tiempo da a estudiantes o profesionales de lenguas extranjeras la posibilidad de “aumentar su experiencia como traductores” y “contribuir a una buena causa”. Los voluntarios pueden ser estudiantes o personas extranjeras que residen en nuestro país.

Frutas y verduras (2A)

FRUTAS Y VERDURAS de AITOR CAMARENA

La lista de compras (2A)

La comida (2A)

La comida by AITOR CAMARENA

jueves, 8 de febrero de 2024

Divinas y valientes: las Sinsombrero (3A)

 Al oír hablar de Lorca, Dalí, Buñuel o Alberti, todos sabemos quiénes son y la importancia de su obra. Somos capaces de colocarlos en un tiempo y conocemos su pertenencia a ese célebre grupo de intelectuales, creadores y artistas denominado Generación del 27.

Sus nombres aparecen en los manuales de Historia, de Arte y también de Literatura; se comentan e ilustran sus obras, se explica su compromiso político y se analizan sus trayectorias, incluso una vez exiliados. Sin embargo, ¿qué hay de las voces femeninas pertenecientes a la famosa generación?

La vida es un carnaval (3A)

En clase de educación física (3A)

Corrección textos (3A)

Corrección di Professor Aitor Camarena Collado

Contraste de pasados (3A)


 

Disparatado pasado (3A)

Disparatado pasado (Contraste de pasados) de AITOR CAMARENA

Vendedor de humo (3A)

miércoles, 7 de febrero de 2024

Kahoot DELE (B2)


 

Expresión e interacción escritas (B2)


 

Humor amarillo (1A)

Tormenta de verbos (1A)

IR de AITOR CAMARENA

Poco, demasiado y bastante (1A)

CANTIDAD de AITOR CAMARENA

Quiz Gustar (1A)

El mundo de ser y estar (1A)

El mundo de ser y estar de AITOR CAMARENA

martes, 6 de febrero de 2024

Kahoot vocabulario (B1)

Un personaje importante (B1)

Personaje importante de AITOR CAMARENA

Por amor al arte (B1)

Orígenes de una colección

Considerada una de las colecciones de pintura más importantes del mundo, el Museo Nacional del Prado tiene su origen en una iniciativa de Fernando VII y su esposa, quienes pensaron en custodiar las obras de arte pertenecientes a la familia real en el Gabinete de Ciencias Naturales, edificio diseñado por el arquitecto Juan de Villanueva en 1785 durante el reinado de Carlos III y por voluntad de este.

 


Los aficionados al Prado

El número de personas que cada año visitan el Museo del Prado es elevadísimo y no se trata solo de turistas o gente de paso por Madrid. La histórica pinacoteca, que justo el año pasado celebró su 150º aniversario, cuenta con fieles aficionados al arte que siguen con atención los actos que se organizan tanto entorno a la colección permanente como a las exposiciones temporales. Entre estos seguidores se encuentran los llamados amigos del Museo del Prado, por el nombre de la fundación de la que también era amiga doña Carmen. 

jueves, 1 de febrero de 2024

La España vacía y vaciada (3A)

  

Un proceso que viene de lejos

La migración del campo a la ciudad no es un fenómeno social nuevo, pues ya desde finales del siglo XIX el abandono de las zonas rurales y de los trabajos ligados a la tierra tuvo lugar en toda Europa. España no fue una excepción; de hecho muchas personas dejaron sus pueblos y aldeas de origen en busca de una vida mejor en las ciudades. Allí las fábricas garantizaban un sueldo seguro y no pasar hambre.
Las zonas del interior de la península fueron las más afectadas por la progresiva despoblación y el abandono de buena parte del centro de España explicaría en parte la situación demográfica actual de algunas provincias  de Castilla y Aragón, entre otras.

La ciudad como meta

La marcha de población hacia las zonas más industrializadas durante la década de los sesenta, momento del llamado “milagro económico español”  fue decisiva para el futuro de las zonas rurales, aunque no solo. Las principales ciudades españolas, como Madrid o Barcelona, crecían en número de habitantes y en densidad mientras que el interior del país perdía habitantes.
En su publicación, La España vacía (2016), Sergio del Molino ilustra el proceso de cómo se han vaciado a lo largo de los años pueblos y aldeas. El resultado es que hay provincias españolas que cuentan con menos de 80 mil habitantes y que el 48% de los municipios tiene una densidad inferior a 12,5 habitantes por Km2.

Contraste de pasados (3A)

Contraste de pasados (3A)

USO DE LOS TIEMPOS PASADOS de AITOR CAMARENA

Pretérito Pluscuamperfecto (3A)

PRETÉRITO PLUSCUAMPERFECTO by AITOR CAMARENA

Carreras de aviones (3A)

¿Cómo es tu ciudad? (2A)

LA CIUDAD de AITOR CAMARENA

Cuatro en raya Imperativo (2A)

Seamos buenos consejeros (2A)

Seamos buenos consejeros by AITOR CAMARENA

Salamanca (2A)

Expresar obligación o necesidad (2A)

Expresar obligación o necesidad by AITOR CAMARENA

Ruleta del Imperativo (2A)