lunes, 30 de noviembre de 2015

Acción Poética Cavanis (3A)

En primer lugar agradecer a todos los alumnos que se han preocupado de elegir uno o varios poemas para la actividad que hemos planteado para antes de Navidades. El número de poemas ha sido elevado así que he tenido que seleccionar únicamente algunos de ellos, basándome principalmente en aquellos que se acercan más fielmente a la filosofia de lo que es el movimiento "Acción Poética". De nuevo dar las gracias a todos los que han participado. Los poemas elegidos son los siguientes:

Tey Zorzit
Creemos en el amor a primera risa.

Alex Gugulici
Ser honesto es la debilidad que te hace fuerte.

Chiara Zoccoletti
Un amigo es la mano que despeina las tristezas.

Lucilla Vianello
¡Vive la vida! Es el único regalo que no recibirás dos veces.

K Starck
Creamos lo que somos, somos lo que creamos.

Sebastiano Bonaldo
Una alegría compartida es doble alegría, pena compartida es media pena.

Elisabetta Nordio
No tengas miedo del mañana, porque hoy es el día que te hizo temer ayer.

Aurora De Gasperi
La amistad es un hilo entre personas que no se juzgan.
(un poco modificado)

Imperativo (3A)

Introducción

El imperativo se usa para dar órdenes a una o más personas de forma directa.

Pasajero: Paremos un taxi. ¡Taxi!
Conductor: ¡Subid!
Pasajero: ¡Llévanos a la estación!
Conductor: Abrochaos los cinturones.
Pasajero: ¡Listo, vámonos! Pero no conduzcas rápido, por favor.


Uso

El imperativo se usa para ordenar algo a alguien.
Ejemplo:
¡Paremos un taxi!
¡Subid!
¡Llévanos a la estación!

Formación

2ª persona del singular (tú)

El imperativo afirmativo del  es idéntico al presente del indicativo de la 3ª perona del singular. Para la forma negativa, se usa la 2ª persona del singular en presente del subjuntivo. En ambos casos se omite el pronombre.
forma afirmativa
indicativo (3ª persona del singular)
forma negativa
subjuntivo (2ª persona del singular)
hablar¡Habla!¡No hables!
aprender¡Aprende!¡No aprendas!
escribir¡Escribe!¡No escribas!

Formas del imperativo irregulares en 2ª persona del singular

infinitivoimperativo
decirdi
hacerhaz
irve
ponerpon
salirsal
ser
tenerten
venirven

2ª persona del plural (vosotros/vosotras)

Para formar el imperativo afirmativo de vosotros se toma el infinitivo y se sustituye la r por una d. Para la forma negativa se usa la 2ª persona del plural en presente del subjuntivo. También se omitie el pronombre.
forma afirmativa
por r
forma negativa
subjuntivo (2ª persona plural)
hablar¡Hablad!¡No habléis!
aprender¡Aprended!¡No aprendáis!
escribir¡Escribid!¡No escribáis!

3ª persona del singular (usted)

Para dirigirse a una persona de forma educada, usando el pronombre usted, se usa la 3ª persona del singular en presente del subjuntivo, tanto para la forma afirmativa como la negativa, pero omitiendo el pronombre.
forma afirmativa
subjuntivo (3ª persona del singular)
forma negativa
subjuntivo (3ª persona del singular)
hablar¡Hable!¡No hable!
aprender¡Aprenda!¡No aprenda!
escribir¡Escriba!¡No escriba!

3ª persona del plural (ustedes)

Para diririgirse a varias personas de forma educada, usando el pronombre ustedes, se usa la 3ª persona del plural del subjuntivo, omitiendo el pronombre.
forma afirmativa
subjuntivo (3ª persona del plural)
forma negativa
subjuntivo (3ª persona del plural)
hablar¡Hablen!¡No hablen!
aprender¡Aprendan!¡No aprendan!
escribir¡Escriban!¡No escriban!

1ª persona del plural (nosotros/nosotras)

Para formar el imperativo de nosotros se usa la 1ª persona del plural en presente del subjuntivo tanto para la forma afirmativa como para la negativa, omitiendo el pronombre.
forma afirmativa
subjuntivo (1ª persona del plural)
forma negativa
subjuntivo (1ª persona del plural)
hablar¡Hablemos!¡No hablemos!
aprender¡Aprendamos!¡No aprendamos!
escribir¡Escribamos!¡No escribamos!

Verbos reflexivos

En la forma afirmativa, el pronombre reflexivo va unido al verbo (así como al pronombre objeto). Se omite las para la 1ª persona del plural, y la d en la 2ª persona del plural. Sin embargo, para la forma negativa del imperativo, los pronombres irán delante del verbo en imperativo.
forma afirmativaforma negativa
¡Abróchate!/¡Abróchatelo← abrocha + te (+ lo) →¡No te (lo) abroches!
¡Abróchese!/¡Abróchaselo!← abroche + se (+ lo) →¡No se (lo) abroche!
¡Abrochémonos!/¡Abrochémonoslo!← abrochemos+ nos (+ lo) →¡No nos (lo) abrochemos!
¡Abrochaos!/¡Abrochaoslo!← abrochad + os (+ lo) →¡No os (lo) abrochéis!
¡Abróchense!/¡Abróchenselo!← abrochen + se (+ lo) →¡No se (lo) abrochen!

Nota

El verbo ir es una excepción y se forma de la manera siguiente:
Ejemplo:
id + os = ¡Idos! (Aunque en español hablado se suele pronunciar :¡Iros!)

Formas alternativas

En lugar del imperativo, también se puede usar la forma a + infinitivo:
Ejemplo:
¡A callar!
¡A correr!
Fuente: Lingolia

Mario Vargas Llosa (3A)

Mario Vargas Llosa, Premio Nobel de Literatura 2010, nacido en Arequipa, Perú, el 28 de marzo de 1936 se considera un de los mejores escritores contemporáneos de Latinoamérica. Autor de varios artículos, ensayos, obras de teatro y más de 30 novelas, su trabajo se acompasa con varias formas narrativas: desde las novelas políticas a novelas cómicas o a narraciones miticopolíticas. Sus escritos han sido traducidos a más de 20 idiomas. Se graduó en la Universidad de San Marcos de Perú en Literatura y luego obtuvo el doctorado en 1959 en la Universidad de Madrid, donde escribió su disertación doctoral sobre el autor colombiano Gabriel García Márquez.
Como escritor, periodista, crítico y profesor, ha enseñado en el Kings´ College de la Universidad de Londres, en Washington State University (Pullman Campus), la Universidad de Puerto Rico en Río Piedras, y en la Universidad de Columbia en Nueva York. Era Miembro del Woodrow Wilson Center en 1980. Ha sido premiado por sus obras muchas veces y cuenta con premios como el Seix-Barral de Biblioteca Breve (1962), el Premio de la Crítica Española dos veces (1963 y 1966), el Premio Nacional de Novela, el Premio Internacional de Literatura Rómulo Gallegos (1967), el Premio del Instituto Italo Latinoamericano (Italia, 1982), el Ritz Paris Hemingway Award (1985), y fue ganador del Premio Príncipe de Asturias de Literatura y el Premio Cervantes; también ha sido nombrado Doctor Honoris Causa en varias universidades de todo el mundo. Vargas Llosa estaba en la lista de invitados de la Boda Real del Príncipe Felipe de Asturias y la Princesa Letizia en el año 2004.
Su primera novela, El Tiempo del Héroe (1962), indignó a los políticos peruanos, que ordenaron que 1.000 copias del libro fueran quemadas en público. Su duradero interés en política y acontecimientos históricos han alimentado muchas de sus mejores novelas, como La Fiesta del Chivo (2000), y obras maestras como La Tía Julia y el Escribidor (1977) y La Guerra del Fin del Mundo (1981).

En 1990, el famoso escritor peruano, fue el único con reputación literaria internacional que se presentó a presidente de su país, y perdió las elecciones. Vargas Llosa da cuenta de su infructuoso intento de llegar a la presidencia, de su infancia y su carrera en sus memorias El Pez en el Agua (1994), donde habla sobre el descubrimiento de su llamada como escritor como forma de oposición al autoritarismo de su padre. En 1996 fue uno de los miembros fundadores de la Fundación Hispano Cubana, una organización que ayuda a mantener, reforzar y desarrollar los vínculos que han existido por más de 500 años entre los cubanos y los españoles. Él cree fuertemente que la lengua española se está expandiendo y se puede encontrar en otras latitudes lingüísticas como Gran Bretaña o Estados Unidos.
A pesar de la devota audiencia que disfruta con él en muchos idiomas, sus numerosos premios literarios y todos los títulos honorarios que se le han conferido, Vargas Llosa siempre ha sentido la necesidad de probar una y otra vez sus poderes creativos. Él se ve a sí mismo en pleno modo creativo, y dice que si alguien cree que ya ha hecho su mejor obra, descendería a la decadencia, así que la actitud más saludable es mantenerse creyendo que “lo mejor está por venir”.
Sus novelas incluyen: La Ciudad y los perros (1962), La Casa Verde (1966), Conversación en la catedral (1969), Elogio de la Madrastra (1990), Lituma en los Andes (1993), Los Cuadernos de Don Rigoberto (1997) y más recientemente Travesuras de la Niña Mala (2006).

jueves, 26 de noviembre de 2015

Acción Poética - Pintando Esperanza (1-2-3)



Acción poética es un movimiento iniciado por Armando Alanís Pulido, un poeta mexicano. Trata de animar a la gente, acercarla al mundo de la poesía, hacerla consciente de las emociones, recordarle que la vida es bonita y que todavía tenemos ganas de vivir.
Un día Don Armando salió a la calle con un cubo de pintura blanca y otro de negra y empezó a pintar. Conforme a las reglas del movimiento primero pintó un rectángulo blanco y después, con la tinta negra, se puso a escribir. ¿Pero escribir qué? Citas que nos inspiran. Unos trocitos de poemas que nos gustan, unas frases que nos recuerdan lo bonito del mundo.
La actitud de Armando hacia la poesía es impresionante. Parece como si él viviera con ella, respirara con ella, mirara y escuchara con ella. En una entrevista dijo: “…a la poesía la leo, la escribo, la comparto, ahora la estudio, eso seguro me servirá de algo.” Y no le servirá solo a él, le servirá a todo el mundo. Cada persona, por lo menos una vez en su vida, lee algo para sentirse mejor, para comprender sus problemas, para saber que no es la única que pasa por cosas así y esto nos sirve, nos ayuda, hace que nos sintamos mejor.


Acción poética apareció en México y durante 15 años se ha desarrollado en otros países de América Latina. Ahora podemos encontrar muchas paredes “en blanco y negro” en Venezuela, Chile, Columbia, Perú y muchos más. Últimamente España también se ha unido al movimiento. Todavía en el país europeo hay pocas citas elegidas y pocos pinceles en acción pero cada día el número de murales aumenta. Muchas personas permiten a la gente que escriba en las paredes de sus casas o cercas (es otra regla del movimiento: no se puede escribir sin permiso del dueño de la pared) y muchas personas se animan a pintar. Quieren hacer algo para desarrollar este movimiento. Quieren que la gente sea feliz, que lea más libros, que sonría más.
Armando está muy orgulloso de sí mismo y de la gente que le ayuda y todavía más orgulloso de la gente que lee las “acciones” y después cambia algo en su vida. Parece como si fuera padre de las emociones de los lectores.
Pero ¿escribir es la única forma para llegar a la gente? Claro que no. Podemos hacerlo también mostrándole algo que se mueva creando imágenes como, por ejemplo, fotogramas. Acción poética también pensó en esto y dentro de unos meses sale su primera película titulada “Llueve poesía”. Muestra la vida laboral de Armando. En el trailer dicen: “Pero el asunto de la poesía era como un pretexto para intentar salvar al mundo. (…) Provocar más a la gente, que el saber vaya a la gente. (…) Un respiro de esperanza en medio del caos de la ciudad. (…) Un guiño de ojo, o sea, para los transeúntes, para los peatones. (…) La realidad del mundo real es eso. El mundo real es poético, el mundo real es bello, es estético. La poesía se merece un lugar en la ciudad.”
Todo esto es lo que hace el Movimiento Acción Poética, invade las paredes, las calles y deja una huella fuerte en alma y mente de la gente, siempre recordando la frase del poema: “porque no hay ciudad sin poesía, ni poesía que no evoque su ciudad”.
Responde a las siguientes preguntas relacionadas con el texto anterior.
  1. ¿Qué busca el movimiento "Acción poética"?
  2.  ¿Dónde aparece el movimiento originariamente?
  3. ¿Qué espacios aprovechan para hacer sus murales?
  4. Visita la web de Acción Poética http://www.accionpoetica.com/ , http://accionpoeticafotos.tumblr.com/  y selecciona una de ellas, reproducela en un folio en blanco y llévala a clase para el próximo día, si alguno se atreve a traer una poesía propia, mucho mejor!

Expresar obligación (2A)

Para expresar una obligación, en español usamos dos estructuras.

Tener que + infinitivo: se utiliza para expresar la obligación de un sujeto concreto de hacer algo. El verbo "tener" lo conjugamos acorde al sujeto.
ejemplo. Elena tiene que trabajar.

Hay que + infinitivo: se utiliza para expresar una obligación pero sin un sujeto concreto. En este caso el verbo "hay" es invariable.
ejemplo. Hay que esperar a Pablo

Las preposiciones de... a, desde... hasta (2A)

Con las correlaciones de preposiciones de... a... y desde... hasta... se suele describir una trayectoria.

Desde Londres a París
De mi casa hasta la tuya

O bien un curso temporal

Nadie es poeta de ocho a doce.
Vivió en París de los 20 a los 30 años.
Desde 2005 hasta 2010 vivia en Londres.

LLevar y Traer - Ir y Venir (2A)

Los verbos LLEVAR y TRAER tienen el mismo significado, pero con aplicaciones distintas (dependiendo del punto de vista de quien habla), por eso se crea una de las confusiones más comunes en el español a la hora de aplicarlos.Esa misma confusión se crea cuando hay que usar IR y VENIR.

¿Cuándo los utilizamos? 
Llevar: Conducir algo desde un lugar a otro alejado de aquel en que se habla o se sitúa mentalmente la persona que emplea este verbo.
Traer: Conducir o trasladar algo al lugar en donde se habla o de que se habla.

Una imagen que nos otorga una explciación visiva de cuando se usa uno u otro es la siguiente:
                
       
Según las 2 imágenes de arriba:
1) cuando yo hablo y digo que traslado algo de un lugar a otro, entonces yo LLEVO
2) cuando yo hablo y digo a alguien que traslade algo de su lugar hacia mí, entonces él TRAE

Lo mismo vale para los verbos IR y VENIR, por lo tanto las 2 imágenes de arriba se pueden volver a utilizar de la siguiente manera:


         
Según las 2 imágenes de arriba:
1) cuando yo hablo y digo que me muevo de un lugar para otro, entonces yo VOY
2) cuando yo hablo y sé que alguien que se mueve de un lugar hacia mí, entonces él VIENE

EJEMPLO: Elena habla por teléfono con su amiga, Maite.
ELENA: "Hola, Maite. Esta noche voy a celebrar mi cumpleaños en mi casa. ¿Vienes?" 
MAITE: "Claro Elena, ¿a qué hora VOY?"
ELENA: "A las ocho y media"
MAITE: "¿Llevo algo? ¿Comida, vino?"
ELENA: "Sí, Trae una tortilla de patatas, por favor".

lunes, 23 de noviembre de 2015

Frida Kahlo (3A)

Frida Kahlo fue una pintora mexicana nacida en 6 de julio de 1907 y muerta el 13 de julio de 1954. Afirmaba haber nacido en 1910, el año del estallido de la Revolución Mexicana, pues toda su vida deseó haber comenzado su existencia a la vez que el nuevo México. Esta simple anécdota nos da una idea de su personalidad sin parangón, caracterizada desde la infancia por un hondo sentimiento de independencia y rebeldía contra las mediocres costumbres sociales y morales. Fue una mujer movida por la pasión y la sensualidad, orgullosa de sumexicanidad y la tradición cultural de su pueblo frente a la imperante americanización; todo ello combinado con un sentido del humor muy personal.
Su vida estuvo marcada por el sufrimiento físico debido a la polio que contrajo con cinco años y que empeoró debido a un hecho crucial sucedido en 1925. Un accidente de tranvía le produjo lesiones muy graves hasta el punto de quedar empalada del estómago a la pelvis por un pasamanos. La medicina de la época torturó su cuerpo con numerosas operaciones (treinta y dos durante toda su vida), corsés de distintos tipos y sistemas mecánicos de “estiramiento”.
Esto condicionó que muchos de sus cuadros fuesen pintados en la cama. Debido a su condición física, Frida nunca pudo tener hijos, lo que siempre produjo una enorme tristeza.
Pero tuvo un gran amor durante su vida: Diego Rivera, con quien se casó dos veces y al que dedicó un apasionado diario. Aun así, también tuvo muchos amantes, tanto hombres como mujeres, como León Trotski y la esposa de André Bretón.


jueves, 19 de noviembre de 2015

La familia (1A)

¿Sabrías hacer el árbol genealógico de tu familia en el cuaderno de clase?

Interrogativos (1A)

  • Quién solo puede usarse para hacer referencia a personas. El pronombre interrogativo puede usarse con una preposición al principio de la oración. La forma plural quiénes, se usa cuando se quiere preguntar sobre más de una persona.
    Ejemplo:
    ¿Quién es esa chica?
    ¿Quiénes son esas chicas?
    ¿A quién has visto?
  • Qué puede utilizarse en todos los demás casos (es decir, excepto con personas) y también puede ir acompañado de una preposición al principio de la oración.
    Ejemplo:
    ¿Qué hace ella?
    ¿En qué piensa ella?
  • Cuánto es utilizado para indicar la cantidad. Puede variar dependiendo del género y número; así para el masculino singular utilizaremos cuánto, para el masculino plural cuántos, para el femenino singular cuánta y para el femenino plural cuantas.


   Ejemplo:

¿Cuántos años tienes?
  • Cuándo, es el pronombre que se utiliza para localizar en el tiempo.

Ejemplo:

¿Cuándo es el examen de español?
  • Dónde, lo usamos para localizar en el espacio

Ejemplo:

¿Dónde ha nacido el profesor?
  • Cómo, lo usamos para indicar el modo o forma.

Ejemplo:

¿Cómo tenemos que colorear el ddibujo?
  • Cuál es el pronombre que se usa para preguntar acerca de una lista de opciones. Para varias opciones se usará la forma plural cuáles.
  • Ejemplo:

    ¿Cuál es la lengua oficial de su país?
    ¿Cuáles son las lenguas oficiales de su país?

Jarabe de Palo, Agua (2A)

La tilde en monosílabos (2A)


1.Elige la respuesta correcta:
 a)Me gusta mucho más visitar la Feria de Sevilla en el mes de Abril.
 b)Me gusta mucho mas visitar la Feria de Sevilla en el mes de abril.
 c)Me gusta mucho más visitar la Feria de Sevilla en el mes de abril.
2.Elige la respuesta correcta:
 a)El problema para mi no son las críticas acerbas que me han dirigido.
 b)El problema para mí no son las críticas acerbas que me han dirigido.
 c)El problema para mí no son las críticas acervas que me han dirigido.
3.Elige la respuesta correcta:
 a)Si se dice sí a la primera opción márcala con una cruz.
 b)Si se dice si a la primera opción márcala con una cruz.
 c)Si se dice sí a la primera opción marcala con una cruz.
4.Elige la respuesta correcta:
 a)Tú has sido elegida como actriz del año por una revista estadounidense.
 b)Tu has sido elegida como actríz del año por una revista estadounidense.
 c)Tu has sido elegida como actris del año por una revista estadounidense.
5.Elige la respuesta correcta:
 a)El amigo de las palabras es una publicación dedicada a la prosa poética.
 b)Él amigo de las palabras es una publicación dedicada a la prosa poética.
 c)El amigo de las palabras es una publicación dedicada a la prosa poetica.
6.Elige la respuesta correcta:
 a)Él historial de Hernesto era impresionante.
 b)El historial de Ernesto era impresionante.
 c)El istorial de Ernesto era impresionante.

lunes, 16 de noviembre de 2015

¿Quién era Gabriel García Márquez? (3A)

En la canción que hemos trabajado esta semana en clase, el cantante de Calle 13, hacía referencia a Gabriel García Marquéz, pero ¿Quién era Gabriel García Márquez? 

Pocas personas fuera de Colombia conocerían la población de Aracataca, situada en el norte del país, entre la frontera con Venezuela y el puerto de Barranquilla, si no fuese porque esta ciudad de algo más de 37.000 habitantes es la cuna de uno de los escritores que han hecho que la expresión "realismo mágico" tenga sentido para la mayoría de los lectores de nuestro planeta: Gabriel Gª Márquez.
La biografía de Gabriel García Márquez está llena de elementos que nos permitirán comprender su pasión por los relatos, por la presentación de lo maravilloso como algo cotidiano y su capacidad de elevar a la categoría de mágicas situaciones aparentemente inanes. Gabo, como es conocido en todo el mundo, nació el 6 de marzo de 1927, fruto del amor de un telegrafista y la hija de un coronel colombiano que sólo permitió el matrimonio de su hija con el funcionario de Telégrafos tras un largo periodo de separaciones, cartas,serenatas y telegramas. El niño Gabo vivió parte de su infancia con sus abuelos maternos. El coronel Nicolás Ricardo Márquez, hombre duro y mujeriego, le influyó en la visión de la realidad y la violencia e incluso fue el que enseñó a su nieto por primera vez el hielo (hecho sorprendente que se vería reflejado en las primeras páginas de "Cien años de soledad"); su abuela Tranquilina le contaba historias que el propio escritor describe como "su primera y principal influencia literaria […]le inspiró la forma en que ella trataba lo extraordinario como algo perfectamente natural cuando contaba historias y cómo sin importar cuán fantásticos e improbables fueran sus relatos, siempre los refería como si fueran una verdad irrefutable". Esta influencia queda evidenciada en el personaje de "Cien años de soledad" Úrsula Iguarán.


A la muerte de su abuelo, Gabo fue enviado por sus padres a Barranquilla, donde estudió hasta la secundaria. Una beca le permitió trasladar sus estudios a Bogotá para, en teoría, estudiar derecho aunque sus auténticos intereses eran la lectura y la escritura. Fue en esta época cuando publicó su primer cuento "La tercera resignación" en el diario El Espectador.
Cuando la universidad cerró tras el "bogotazo" de 1948, Gabo se trasladó a Cartagena y empezó su trabajo periodístico en El Heraldo. El conjunto de sus trabajos en prensa se encuentra recopilado en cinco volúmenes, que abarcan desde 1948 a 1984 y trece textos más que van de 1970, con el "Relato de un náufrago" a 1998 con "La bendita manía de contar".
En 1958 se casó con su enamorada de la época estudiantil Mercedes Bacha. Un año más tarde nació su primer hijo, Rodrigo, que hoy es director de cine. Se instalaron en Nueva York en 1961 como consecuencia del trabajo de Gabo como corresponsal de Prensa Latina, la agencia de noticias creada por Fidel Castro, con el que le une una fuerte amistad (que por cierto, le ha creado algunos problemas). Gabo y su familia se trasladaron a México DF tras el incómodo periodo neoyorquino; aún tienen una residencia en la capital mexicana.

En 1967 se produjo un hecho que cambiaría no solo la vida de García Márquez, sino el rumbo de toda la literatura hispanoamericana de su tiempo: se publicó "Cien años de soledad", una novela que ha sido calificada como una de las mejores novelas de la historia en todas las lenguas, y que supuso un éxito fabuloso: en una semana vendió la primera edición de 8.000 ejemplares. Esta novela es la quinta, cronológicamente, del autor, y le abrió las puertas a reconocimientos y premios internacionales que incluyen el Premio Nobel de Literatura en 1982.
Sus ideas políticas, nada sutiles, su carácter adusto y su coherencia vital como superviviente a un cáncer linfático que, según algunos, lo llevaba a la tumba en 1999, su capacidad de "desaparecer" del ámbito de lo público en los últimos años, en los que se ha hablado mucho de su principio de demencia senil hasta que llegó el día de su fallecimiento, el 17 de abril de 2014, no son óbice para que él pueda seguir ejerciendo su papel de personaje popular y al mismo tiempo misterioso. Gabriel García Márquez no solo ha sido un escritor de referencia en las letras hispánicas sino que ya ha conquistado por mérito propio un lugar imprescindible en la Historia de la Literatura Universal.

Responde a las siguientes preguntas
¿Dónde nació Gabriel García Márquez?
¿Quién era el coronel Nicolás Ricardo Márquez?
¿Cuál fue su trabajo en Cartagena?
¿Qué novela escribió en 1962?
¿Sabrías mencionar dos o tres de sus obras?