Nuestra luna (5 elementare)

El Neolítico (3 elementare)

Presente de Indicativo irregularidad vocálica (1A y 1B)

Mr.Bean y la rutina diaria (1A y 1B FAD)

Diferencias entre el pretérito indefinido y el imperfecto (2A)

Correo electrónico a Celia (2A)

Usted va a leer el correo electrónico que Mateo ha escrito a su amiga Celia.  

Hola, Celia:
¿Qué te pasa? Hace más de un mes que ni me escribes ni me contestas al teléfono...
¿Estás enfadada conmigo? O… ¿Tienes un nuevo novio y no tienes tiempo para los amigos?
Te escribo porque estoy organizando una cena este sábado con los demás. ¿El motivo? He encontrado trabajo en Düsseldorf y me gustaría veros para despedirme de vosotros antes de irme. Por favor, dime si puedes o no puedes venir antes del viernes, así reservo mesa en nuestro restaurante de siempre.
Si no puedes, dime tú cuándo estás libre y así quedamos.
¿Te imaginas a mí viviendo en Alemania? Yo no, con lo friolero qué soy, pero estaba harto de mi antiguo empleo, de mis jefes y compañeros. Por eso, presenté mi dimisión y acepté este trabajo.
Sé que ahora te estás preguntando qué me dijo mi madre. Pues nada… Todavía no se lo he dicho ¡Ya la conoces! Para ella, que no ha salido nunca de Córdoba, Alemania es el fin del mundo… Fijo que se pone insoportable, pero deberá aceptarlo.
Te tengo un cotilleo… ¿Sabes quiénes se han divorciado hace poco? ¡La pareja perfecta! Sí, sí ¡Daniel y Lola! Me lo dijo él. Lo vi ayer en el metro por casualidad, cuando yo volvía a casa del trabajo.
No es que lo sienta mucho… ella me caía fatal...
Ah… casi se me olvidaba decírtelo. Cristina dio a luz hace dos semanas. Sus gemelitas son muy guapas. Ella está muy bien, aunque cansada, porque no duermen nada de noche.

Un abrazo y un beso muy fuerte, Mateo

P.D.: Ya sé lo que te pasa… Estás saliendo con alguien que conozco y que no me cae bien.           Es eso, ¿verdad?

Pretérito Indefinido (2A)

Acciones habituales (1A y 1B FAD)

Descripción de una fotografía (2A FAD)

UNA COMIDA ESPECIAL

Describe con detalle, durante uno o dos minutos, lo que ves en la foto.
Estos son algunos aspectos que puedes comentar:
• ¿Cómo son las personas que aparecen en la fotografía?  Describe a alguna de ellas: el físico, el carácter que crees que tiene, la ropa que lleva…
• ¿Dónde están esas personas? ¿Cómo es ese lugar? ¿Qué objetos hay?
• ¿Qué crees que están haciendo en este momento? ¿Por qué?
• ¿De qué crees que están hablando? ¿Por qué?
• ¿Qué crees que va a pasar luego? ¿Qué van a hacer después?

Los peces y los anfibios (4 elementare)

¿Cuánta gente habla español? (3A)

Hay más de 400 millones de personas cuya lengua materna es el español, tratándose así del segundo idioma más hablado del mundo después del chino. El inglés sigue al español con unos 360 millones de hablantes nativos. El español es también el tercer idioma más estudiado del mundo, después del inglés y el francés. Además de esos 400 millones de hispanohablantes, otros 9 millones hablan español como segunda lengua.
Vamos a ver un poquito de Geografía del español y ver si sabes dónde se encuentran estos países!

Un menor al día denuncia haber sido ciberacosado en España (3A)

La Línea de Atención sobre Ciberbullying registra cada año más denuncias de casos de acoso entre menores. Para revertir esta tendencia, la Comisión Europea y Protégeles, entidad que trabaja para que los jóvenes hagan un uso responsable de Internet, han lanzado la campaña European Superkids Online en España, Dinamarca, Italia y Polonia. El programa, dirigido a profesores y alumnos de Primaria (entre 10 y 13 años), incluye guías didácticas y material audiovisual online para que los pequeños tengan herramientas contra el ciberacoso antes de que utilicen intensivamente las redes sociales.

El 13% de los adolescentes españoles ha sido víctima de ciberbullying (acoso entre menores en la red) alguna vez, y el 9,4% confiesa haber ciberacosado a algún compañero, según datos del estudio europeo EU-NET-ADB, realizado por distintas universidades europeas y centros de seguridad en Internet. “Puede parecer que es un porcentaje bajo, pero significa decenas de miles de jóvenes sufriendo esta situación” afirma Guillermo Cánovas, responsable de Protégeles, durante la presentación de la campaña, y alerta de que, según sus datos, la mitad de los jóvenes que han sido ciberacosados acosan a otros. “La conclusión es que cuantos más menores sean víctimas, más se extenderá el problema”, ha dicho.

Paula Dallí, actriz de la serie de Disney La Gira, que participa en los vídeos didácticos de la campaña que muestran casos cotidianos de ciberacoso, ha confesado que ella misma ha sido víctima de robo de identidad en las redes sociales. El robo de identidad para acosar e insultar a otros compañeros es una de las formas más comunes de ciberacoso entre adolescentes. “Muchas veces no son conscientes del daño que hacen”, ha continuado Dallí. En este sentido, Cánovas ha apuntado que muchos de los acosadores creen que “todo es una broma”.

Los datos contradicen, sin embargo, que las víctimas de ciberbullying se tomen a broma los insultos en Internet. Más del 80% asegura que les afecta mucho a su vida, sus estudios, sus relaciones familiares y con amigos. Sobre todo a ellas (89% frente al 75% de los chicos que hace esta afirmación). Las chicas no son solo las que más sufren, según Cánovas, sino también las que más acosan porque “ellos dedican más tiempo a jugar que a las redes sociales”.

El objetivo de la campaña es triple: que los menores aprendan a no exponer en exceso su intimidad, evitar que acosen a otros por Internet y que sepan qué hacer y dónde acudir en caso de ser víctimas. Los profesores tienen un papel central en este proceso. Por eso, esta campaña está dirigida también a maestros. “Les damos conocimientos teóricos y actividades grupales que pueden hacer en clase”, ha recordado Ana Oliaga, psicóloga del Centro de Seguridad en Internet de Protégeles y coordinadora de la campaña en España. El entorno escolar suele ser el escenario del ciberacoso, en tanto que se suele producir entre compañeros que trasladan sus fricciones a la red, como han constatado los psicólogos de Protégeles.

Los padres son el otro pilar fundamental para evitar situaciones de riesgo. “Organizamos charlas para concienciarlos”, afirma Cánovas, “ya que muchas veces los menores hacen las denuncias sin que los padres tengan conocimiento de la situación”.

www.sociedad.elpais.com (texto adaptado)

Describir una foto (3A FAD)

OPCIÓN 1. DE PASEO

Describe con detalle, durante uno o dos minutos, lo que ves en la foto.
Estos son algunos aspectos que puedes comentar:
• ¿Cómo son las personas que aparecen en la fotografía?  Describe a alguna de ellas: el físico, el carácter que crees que tiene, la ropa que lleva…
• ¿Dónde están esas personas? ¿Cómo es ese lugar? ¿Qué objetos hay?
• ¿Qué crees que están haciendo en este momento? ¿Por qué?
• ¿De qué crees que están hablando? ¿Por qué?
• ¿Qué crees que va a pasar luego? ¿Qué van a hacer después?

OPCIÓN 2. DE VIAJE

Describe con detalle, durante uno o dos minutos, lo que ves en la foto.
Estos son algunos aspectos que puedes comentar:
• ¿Cómo son las personas que aparecen en la fotografía?  Describe a alguna de ellas: el físico, el carácter que crees que tiene, la ropa que lleva…
• ¿Dónde están esas personas? ¿Cómo es ese lugar? ¿Qué objetos hay?
• ¿Qué crees que están haciendo en este momento? ¿Por qué?
• ¿De qué crees que están hablando? ¿Por qué?
• ¿Qué crees que va a pasar luego? ¿Qué van a hacer después?

Verbos con irregularidad vocálica (1A y 1B)

Efecto Pasillo, Cuando me siento bien (1A y 1B)

La rutina diaria (1A y 1B)

Pasatiempos (2A)

¡Hola! Mi nombre es Javier. Cuando era niño, mi mamá pensaba que los jóvenes debían practicar un deporte y tocar un instrumento. Esto me incentivó a jugar fútbol y me enseñó a trabajar en equipo, generar confianza y buscar una meta común. También me animó a tocar el piano para mejorar la coordinación entre mi cerebro y mi cuerpo, mi capacidad cognitiva, perseverancia y disciplina.

Luego, me interesé más en los pasatiempos y empecé a emplear más tiempo en ellos. Así que comencé a probar otros deportes como el baloncesto y el tenis. También, luego de desarrollar un muy buen gusto por la música, aprendí a tocar otros instrumentos como la guitarra y el violín. Todas estas herramientas fueron construyendo nuevas habilidades que podía utilizar en otras actividades.

Mis miedos más grandes cuando era pequeño eran bailar, nadar y cocinar. Hace poco tiempo decidí afrontarlos, por lo que me inscribí en clases de flamenco, clases de natación y clases de cocina. Haber practicado me ayudó con el flamenco y la natación. Además, ahora preparo comidas deliciosas para mi familia todos los domingos. Los pasatiempos me han ayudado a aprender mucho y a sentirme mucho más autosuficiente y confiado de mis propias aptitudes.

Carlos Rivera, Fascinación (2M)

Descripción de una fotografía (2A FAD)

DE VIAJE

Describe con detalle, durante uno o dos minutos, lo que ves en la foto.
Estos son algunos aspectos que puedes comentar:
• ¿Cómo son las personas que aparecen en la fotografía?  Describe a alguna de ellas: el físico, el carácter que crees que tiene, la ropa que lleva…
• ¿Dónde están esas personas? ¿Cómo es ese lugar? ¿Qué objetos hay?
• ¿Qué crees que están haciendo en este momento? ¿Por qué?
• ¿De qué crees que están hablando? ¿Por qué?
• ¿Qué crees que va a pasar luego? ¿Qué van a hacer después?

La importancia de los móviles (3A FAD)

El agua de niebla, un descubrimiento canario (3A)

En la época precolombina, los habitantes de la isla canaria de El Hierro, los bimbaches, adoraban a un árbol del que misteriosamente manaba agua. En una isla donde el agua era tan escasa que muchas personas llegaron a morir de sed es sencillo imaginar el asombro y la importancia que este árbol tenía para la población. La leyenda dice que la isla solo pudo ser conquistada cuando una princesa bimbache, enamorada de un conquistador, le desveló la ubicación del árbol santo; cuando los españoles se hicieron con el poder del agua, los bimbaches se rindieron. Ahora se conoce que dicho árbol no es otro que el Garoé, que debido a su ubicación en la cabecera de un barranco de la localidad de San Andrés, captaba y sigue captando con sus ramas y hojas el agua de niebla. Este singular lugar donde se conservan los huecos excavados a los pies del árbol llenos de agua, de los que se abastecían los bimbaches, hoy puede ser visitado.

Tomando la idea del Garoé, dos emprendedores canarios han comenzado a embotellar agua de las nieblas, producidas normalmente por nubes bajas que impactan contra la montaña, y captada mediante la colocación de mallas especiales. Estas mallas retienen las minúsculas gotas de agua que flotan en el aire imitando el proceso que realizan las copas de los árboles y que da lugar al fenómeno conocido commo "precipitación horizontal".

Es una técnica estudiada desde hace más de 50 años en muchos lugares del mundo y que permite el aprovechamiento de este recurso hídrico sostenible. Fue en Chile, y más concretamente en el desierto de Atacama, donde se comenzó a investigar y a desarrollar instrumentos de captación sobre todo entre los años 1960 y 1980. Así surgieron "atrapanieblas" planos o de tipo chileno, que se han venido utilizando hasta la actualidad.

Descripción de una foto (formación a distancia)

OPCIÓN 2. DE VIAJE

Describe con detalle, durante uno o dos minutos, lo que ves en la foto.
Estos son algunos aspectos que puedes comentar:
• ¿Cómo son las personas que aparecen en la fotografía?  Describe a alguna de ellas: el físico, el carácter que crees que tiene, la ropa que lleva…
• ¿Dónde están esas personas? ¿Cómo es ese lugar? ¿Qué objetos hay?
• ¿Qué crees que están haciendo en este momento? ¿Por qué?
• ¿De qué crees que están hablando? ¿Por qué?
• ¿Qué crees que va a pasar luego? ¿Qué van a hacer después?

Cómo hacer una buena descripción (2A)

Hoteles extraños (2A)

Pretérito Indefinido (2A)

Presente de Indicativo (1A y 1B)

Diez anuncios (1A y 1B)

Vas a leer unos anuncios de ofertas para el tiempo libre. Debes relacionar los anuncios (A-J) con las frases (de la 1 a la 7. Hay diez anuncios, debes seleccionar 7.

A.- Descubre la flora y la natura del Parque natural de Doñana. Salida: domingo a las 8 de la mañana de la plaza Constitución.
B.- Curso de cocina acelerado. Duración: 4 horas. Lugar: restaurante El Cangrejo.
C.- Encuentro de fútbol entre estudiantes. Colegio Bosco contra el Instituto Técnico Miguel Servet.
D.- Concierto de Guitarra en el teatro Andrés Segovia. Tocará el maestro Samuel Hernández el miércoles a las 9 de la noche. Músicas de Paganini, Bach y Gaspar Sanz.
E.- Mañana por la tarde, en las instalaciones deportivas Isidro García, carreras de motos de todas las categorías.
F.- El sábado por la mañana a las 9.30, carrera ciclista por las calles de la localidad. Puede participar todo tipo de público.
G.- La nueva revista Chicas y Chicos: cómics, música, juegos, noticias y diversión. Cada domingo en tu casa a solo 8 euros al mes.
H.- Camina y respira con energía. Zapatillas deportivas Teox. La protección ideal para tus pies.
I.- Hoy, en el cine Moderno, Los Piratas del Caribe. Apta para todos los públicos. Solo sesión de tarde.
J.- Este jueves a las 5 de la tarde, en la librería La Esquina, encuentro con el escritor Diego Montañés. Firmará su última novela.

Verbos con cambios vocálicos (1A y 1B)

ACTIVIDADES EN LÍNEA

ACTIVIDAD 1

ACTIVIDAD 2

ACTIVIDAD 3

Verbi con dittogazione

Sono verbi che al presente indicativo cambiano la "o" oppure la "e" della radice dell'infinito rispettivamente in "ue" e in "ie" alla terza persona plurale e alle tre persone singolari. Questi verbi sono presenti in tutte e tre le coniugazioni.

Anche il verbo "jugar" dittonga, cambiando la "u" in "ue".

Verbi con alternanza vocalica

Sono verbi che appartengono alla terza coniugazione e che cambiano la "e" della radice in "i" alle persone singolari e alla terza persona plurale.

Revista del Instituto (2A)

Vas a leer los anuncios de la revista de un Instituto y las frases que dicen algunos sobre sus intereses y necesidades.

Debes relacionar los anuncios (A-J) con las frases (de la 1 a la 7). Hay diez anuncios, debes seleccionar siete.

A.- Clases particulares de inglés. Alumno del último año de Bachillerato, con diploma C1, se ofrece para ayudar a chicos más pequeños. Dispuesto a ir a domicilio. Precios muy razonables.
B.- Regalo cachorros de dálmata. Dos machos y tres hembras. Tienen un mes y son un encanto, pero ¡en casa no tenemos sitio para tantos perros! Si te interesa mi número es: 6769988777 y soy Andrés.
C.- Fiesta de Carnaval en el Instituto. Necesitamos voluntarios que nos ayuden a preparar una fiesta inolvidable. Buscamos personas creativas, con mucha fantasía y ganas de pasarlo bien. La primera reunión del comité organizador será el martes a las 15.00 y nos volveremos a reunir todas las semanas a la misma hora.
D.- Recogemos productos de artesanía para el mercadillo solidario. Queremos trabajos manuales realizados por vosotros. Tenéis que entregar vuestras creaciones antes del día 24 de este mes. El dinero recogido en la venta se destina, como todos los años, a un comedor de refugiados.
E.- Torneo de baloncesto. 7ª edición. Como todos los años el profesor Pérez organiza el torneo de baloncesto entre los alumnos del último curso. Los partidos se jugarán en el campo del instituto los lunes a las 19.30. Para inscribirse podéis pasar por el despacho del profesor, todos los días de 10.00 a 11.00.
F.- ¿Te gusta la música? ¿Sabes tocar algún instrumento? Entonces eres un candidato ideal para formar parte de nuestra banda. Las audiciones son la semana próxima en el teatro del Instituto, a partir de las 16.00. Nos solemos reunir para tocar dos veces por semana. Hemos participado en concursos a veces también fuera de España.
G.- Mi gata, Maui, ha tenido 7 gatitos. ¿Quieres uno? Son blancos y negros, muy cariñosos y juguetones. Están vacunados y deseando encontrar una familia. Los gatos son animales limpios e independientes, no les dan trabajo a sus amos. Puedes llamar a: Cati 6769988990
H.- Vendo un casco de moto en óptimo estado. Es integral, talla M y de color negro. Precio de oferta 50 euros. ¡Aprovecha! Es un auténtico regalo. Si te interesa también tengo la bolsa de transporte.
I.- Vendo una bicicleta de carreras prácticamente nueva. No pesa nada, es de carbono y aluminio. Frenos de primera. Color rojo. Buen precio. Regalo el casco y las bolsas.
J.- Voluntariado en el Instituto. Como todos los años el Instituto promueve y patrocina muchas iniciativas de voluntariado para los alumnos. El próximo martes a las 17.00, en el aula magna, se celebra una reunión para la presentación de estos programas. Si tienes ganas de dedicar un poco de tu tiempo a los demás, te esperamos.

Indefinido (2A FAD)

Los medios de transporte (elementare)

ACTIVIDADES EN LÍNEA

ACTIVIDAD 1

ACTIVIDAD 2

ACTIVIDAD 3

Hoteles extraños (3A)

Nuestro planeta está enfermo (3A)

Lee el texto y di si las afirmaciones son verdaderas o falsas.

Nuestro planeta está enfermo y su salud va empeorando cada vez más porque nosotros lo estamos maltratando. La tierra sufre por el cambio climático que se está produciendo, es decir, por el aumento de la temperatura media, con la consecuente desaparición de algunas especies animales y vegetales.

Además, el aire que respiramos está cada día más contaminado por los gases tóxicos que salen de las fábricas y de nuestros coches y por la quema de combustibles fósiles. Las lluvias ácidas, en cambio, destruyen nuestro suelo y subsuelo. Otro gran problema de nuestro planeta es la deforestación; esta causa cierta alteración del equilibrio del ecosistema terrestre porque la eliminación de los bosques puede provocar la desertización y la erosión. No hay que olvidar, por último, el derrame de residuos tóxicos en nuestros mares, que es cada vez más preocupante.

Para proteger el medio ambiente y salvar nuestro planeta debemos seguir unas reglas simples pero eficaces. Primero, debemos ahorrar agua prefiriendo duchas a baños e intentando que sean breves. Segundo, tenemos que ahorrar energía eléctrica eligiendo electrodomésticos y bombillas de bajo consumo y apagando luces innecesarias. Tercero, para no contaminar la tierra, es recomendable separar bien la basura que producimos en casa para reciclar los materiales y preferir medios de transporte públicos o ecológicos (como la bicicleta) a los vehículos de motor. En caso de incendios forestales, además, debemos avisar inmediatamente a las autoridades competentes para que intervengan enseguida. Por último, debemos aprender a respetar la flora y la fauna que pueblan nuestro planeta. Solo siguiendo estas fáciles reglas podremos ayudar concretamente a nuestro viejo planeta Tierra.

La televisión (3A FAD)

Cómo realizar un sueño 2.0 (3A FAD)

Para crear una empresa de éxito hace falta tener una buena idea y un capital para invertir. Actualmente a estos dos requisitos hay que añadir el estar al día con las herramientas que proporciona la web. La era digital ofrece además la posibilidad de conseguir una financiación colectiva: el llamado crowdfunding o micromecenazgo, en español.

Una revolución tecnológica y social

Si bien la mayoría son proyectos empresariales de jóvenes con pocos recursos económicos para lanzar sus ideas, los “sueños” que se vuelven realidad gracias al micromecenazgo no siempre están relacionados con el mundo empresarial. De hecho, se recurre a esta manera de conseguir dinero para llevar a cabo objetivos muy variados: realizar un corto o una película, organizar una exposición, un proyecto artístico, crear una escuela e incluso financiar campañas políticas.

Hasta hace poco tiempo la única alternativa para sacar adelante un proyecto personal o empresarial era dirigirse a un banco, solicitar un crédito o bien pedir prestado dinero a familiares y amigos.

Nota de Inés (1A y 1B)

Usted va a leer una nota de Inés a su compañero de piso Juanjo. A continuación, tiene que leer las preguntas y seleccionar la opción correcta.

Buenos días, Juanjo: 

Hoy estoy fuera de casa hasta las 21h, ¿recuerdas?  Este fin de semana trabajo tanto el sábado como el domingo en la feria de productos típicos de Andalucía; la próxima semana trabajo solo el sábado en la feria de electrónica. Tú vas el domingo, ¿verdad? 

Te recuerdo tus tareas de esta mañana: poner la lavadora, limpiar el baño, dar de comer al gato y preparar la comida. Por la tarde ¿puedes tender la ropa e ir al supermercado, por favor? 

Esta noche quiero ir al cine con Gema en la calle Mayor porque dan una película histórica de Amenábar. Creo que es muy buena, un poco dramática, pero a mí me gusta este género.  Tú prefieres las comedias, ¿verdad? Es a las 22h y dura dos horas. Gema me espera en la puerta del cine a las 21:50h.  Si quieres venir con nosotras, nos vemos en la calle del Teatro Principal a las 21:30h y vamos juntos, ¿vale? La película termina un poco tarde, ¿trabajas mañana? 

¿Me escribes un mensaje al móvil para saber qué tal va? Besos,  

Inés